مهارت؛ برگ برنده فارغ التحصیلان دانشگاهی
تاریخ انتشار: ۴ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۰۶۵۰۳۲
کارشناسان معتقدند مهارت آموزی باید به جای مدرکگرایی تبدیل به یک دغدغه همگانی شود زیرا مهارت برگ برنده فارغ التحصیلان دانشگاهی است و مهارت آموزی سهم بسزایی در توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار دارد.
به گزارش ایسنا، بیکاری یکی از چالشهای کشور و بازار کار به شمار می رود که میتواند آثار و پیامدهای زیانباری در جامعه داشته باشد، از این رو چارهاندیشی در خصوص کاهش نرخ بیکاری و فراهم کردن بستر اشتغال و کارآفرینی امری ضروری است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گفته معاون اشتغال وزارت کار، موضوع اشتغال دانشآموختگان یک موضوع فرابخشی است و نمیتوان توسط یک دستگاه خاص این مشکل و چالش را برطرف و حل کرد.در حال حاضر آموزش های فنی و حرفهای یکی از ابزارهای مهم تربیت نیروی انسانی است که ضمن ارائه مهارتهای لازم به فرا گیران، آنها را برای ورود به دنیای کسب و کار آماده میکند.
مهارت آموزی (Skill Training) به فعالیتهای آموزشی برای فراگیری و تقویت تخصصها از طریق عادت دادن افراد با تمرین، تکرار، شناخت و آگاهی برای راه اندازی کسب و کار یا به دست آوردن مهارت جدید گفته می شود. فرد با به دست آوردن مهارتها میتواند مسیر درست در زندگی را پیدا کند. مهارت آموزی بر زندگی فردی و فعالیتهای اجتماعی اثرگذار است و موجب ارتقای سطح سلامت رفتاری در فعالیتهای اجتماعی، تصمیمگیری ها و روابط بین فردی میشود. همچنین از بروز بسیاری از آسیبهای روانی و اجتماعی جلوگیری کرده و فرد را برای دستیابی و رسیدن به هدف اصلی در مسیر مشخصی هدایت می کند.
در همین راستا محمود کریمی بیرانوند - معاون توسعه کارآفرینی و اشتغال وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، ترویج فرهنگ کار و مهارتآموزی را حلقه مفقوده اشتغال فارغالتحصیلان کشور عنوان کرده و میگوید: یکی از مسیرهای مهم یافتن راهحل مسأله بیکاری دانش آموختگان در کشور رسیدن به یک اجماع در سطح سیاستگذاری ملی است.
وی گام اول را شناخت دقیق و عمیق مسأله بیکاری دانش آموختگان عنوان کرده و میافزاید: خلأ مهارتآموزی دانشآموختگان یکی چالشهای اساسی مسأله بیکاری این قشر است.
به اعتقاد معاون توسعه کارآفرینی و اشتغال وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، موضوع اشتغال دانشآموختگان یک موضوع فرابخشی است و نمیتوان توسط یک دستگاه خاص این مشکل و چالش را برطرف و حل کرد.
فرهنگ کار و مهارتآموزی حلقه مفقوده اشتغال فارغالتحصیلانکریمی بیرانوند درعین حال تعداد بیکاران فارغالتحصیل را حدود یک میلیون نفر ذکر کرده و میگوید: فقدان اطلاعات دقیق و تکمیلی از جمله مدرک تحصیلی، سن، رشته، محل زندگی، تراکم جمعیتی استانها و مهارتهای تخصصی مهمترین چالش اساسی رفع این مسأله به شمار میرود.
درحال حاضر امکان پشت میزنشینی برای همه فارغ التحصیلان فراهم نیست و با محدودیت استخدام در دستگاههای دولتی روبه رو هستیم، از این رو دانشجویان در دانشگاهها باید به عنوان افراد خلاق و نیروهای ماهر و کارآفرین تربیت و به صنایع و بنگاههای اقتصادی معرفی شوند.کارشناسان معتقدند ترویج فرهنگ مهارت آموزی از مهمترین اهداف سازمان آموزش فنی و حرفهای است و مهارت آموزی باید به جای مدرکگرایی تبدیل به دغدغهای همگانی شود زیرا مهارت آموزی و مهارت افزایی سهم بسزایی در توسعه اشتغال پایدار و کارآفرینی دارد.
ناصر چمنی - کارشناس بازار کار در گفت و گو با ایسنا، بر لزوم جذب نیروی کار ماهر و توانمند به بازار کار تاکید کرده و میگوید: در حال حاضر آمار بیکاری دانش آموختگان بالاست و بسیاری از فارغ التحصیلان پس از صرف سالها درس و تحصیل در دانشگاه بدون آنکه تسلطی به مهارت های مرتبط با رشته دانشگاهی خود داشته باشند به جست و جوی شغل میپردازند.
او می گوید: افراد تحصیلکرده بدون مهارت در مقایسه با فارغ التحصیلان ماهر از اشتغال پذیری کمتری برخوردارند، بنابراین مهارت برگ برنده فارغ التحصیلان دانشگاهی به شمار میرود.
این کارشناس بازار کار با تاکید بر انطباق و تناسب رشتههای دانشگاهی با نیاز بازار کار میگوید: امروز امکان پشت میزنشینی برای همه فارغ التحصیلان فراهم نیست و با محدودیت استخدام در دستگاههای دولتی روبه رو هستیم از این رو دانشجویان در دانشگاهها باید به عنوان افراد خلاق و نیروهای ماهر و کارآفرین تربیت و به صنایع و بنگاههای اقتصادی معرفی شوند.
در حال حاضر رسالت سازمان آموزش فنی و حرفهای، ارائه آموزشهای مهارتی غیر رسمی در تربیت نیروی کار ماهر و متخصص در بخشهای مختلف صنعت، کشاورزی، خدمات و فرهنگ و هنر است. ارتقای مهارتهای حرفهای شاغلان، فارغ التحصیلان دانشگاهی، دانشجویان، زنان سرپرست خانوار، زندانیان و سربازان وظیفه نقش بسیار تعیین کنندهای در رشد اقتصاد و توسعه پایدار کشور دارد.
به گزارش ایسنا، در جامعه امروز فراگیری آموزشهای مهارتی نقش مهم و تاثیرگذاری در اشتغال پایدار، رشد و رونق تولید و توسعه کارآفرینی دارد. امروز بخش اعظمی از فارغ التحصیلان به دلیل نداشتن مهارتهای مرتبط با مدرک تحصیلی بیکار هستند و کسب مهارت میتواند راهگشای اشتغال آنها در بازار کار باشد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: فارغ التحصيلان دانشگاهي نرخ بیکاری استخدام اشتغال پایدار مدرک گرایی صنعت سربازان سازمان آموزش فنی و حرفه ای بازار کار اقتصادي بانك مركزی فرابورس خاموشي قيمت نفت كارتخوان اقتصادي بانك مركزی فرابورس فارغ التحصیلان دانشگاهی توسعه کارآفرینی مهارت آموزی بازار کار حال حاضر مهارت ها حرفه ای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۶۵۰۳۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رشتههای فنی باید در شهرستان معمولان ارتقا یابد
ایسنا/لرستان سرپرست فرمانداری معمولان خواستار ارتقا و توسعه رشتههای فنی در این شهرستان شد.
محمد ناظری امروز (دهم اردیبهشت ماه) در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان، گفت: با نفوذترین و محبوبترین فردی که میتواند در همه مراحل حساس زندگی، دانشآموز را یاری کند، معلم است و به همین دلیل، دانشآموزان معلم خود را بهعنوان الگو و اسوه میپذیرند و خود را با او همسان و همانند میکنند.
او ارتقا و توسعه رشتههای فنی را در این شهرستان خواستار شد و افزود: تمام اقشار بویژه جوانان، دانشجویان و فارغالتحصیلان باید از ظرفیتهای آموزش فنی و حرفهای برای حرفهآموزی استفاده کنند.
وی با بیان اینکه وظیفه همه دانشآموزان معمولانی این است که علمآموزی و مهارتآموزی را به بهترین شکل یاد بگیرند، اظهار کرد: باید تلاش شود جهت فکری جامعه بهگونهای باشد که خانوادهها به رشتههای فنی تمایل پیدا کنند تا دانشآموزان به رشتههای فنی و حرفهای تشویق و هدایت شوند.
سرپرست فرمانداری معمولان با بیان اینکه علاوه بر تعلیم و تربیت دانشآموزان در مدارس باید به مهارتآموزی و مهارتافزایی آنها توجه شود، گفت: غنیسازی اوقات فراغت و ارائه آموزشهای متناسب با سن دانشآموزان در تمام مقاطع تحصیلی در تعطیلات تابستان از دیگر مسائلی است که باید بهصورت جدی به آن توجه شود.
او با تاکید بر لزوم تقویت مهارتآموزی در مدارس، ادامه داد: تحصیل در مدارس فنی حرفهای و کار و دانش به معنی کمسواد بودن دانشآموزان نیست و این موضوع باید بهعنوان یک فرهنگ بین خانوادهها نهادینه شود.
وی افزود: معلمان همیشه سرمشق و الگوی اثرگذار دانشآموزان برای آینده روشن هستند.
انتهای پیام